Trastorno Específico Lectura
TRASTORNOS APRENDIZAJE
Trastorno específico de la lectura
Breve descripción del trastorno de la lectura, dislexia, según los síntomas descritos por las clasificaciones internacionales de los trastornos mentales: CIE-10, DSM- IV
Dificultad grave en la capacidad de leer que no se explica por una escolarización inadecuada, problemas sensoriales o déficit intelectual.
Los niños que tienen dificultades en el proceso de aprendizaje lector y de la lectura suelen ser niños con dificultades del desarrollo del habla y lenguaje.
Suelen ser niños que tienen fracaso escolar, faltas de asistencia y dificultades de adaptación social.
El nivel de lectura debe ser significativamente inferior a lo esperado por su edad. Deben pasarse pruebas individuales de lectura y comprensión lectora.
En la lectura suelen realizar omisiones, sustituciones, velocidad lectora baja, largas vacilaciones antes de decir la palabra leída, se pierden en la lectura, dificultades para responder a preguntas sobre lo leído.
Este trastorno se acompaña normalmente de otras dificultades de tipo emocional, de adaptación escolar, de déficit de atención, de hiperquinesia.
Incluye el retraso específico de la lectura o lectura en espejo. Y la dislexia del desarrollo.