Dictados Primaria – Secundaria
Los dictados forman parte del conjunto de ejercicios que hemos elaborado para aprender y corregir la ortografía mediante la técnica PNL.
Los dictados contienen las palabras de los 12 Cuadernillos de ortografía para Primaria y Secundaria: se escribe con B, se escribe con V, vocales sin H, vocales con H, acento ortográfico, etc. Los dictados los presentamos en carpetas para facilitar el trabajo, cada carpeta contiene el material para trabajar los dictados según la técnica visual PNL. Por ejemplo, la Carpeta de dictados para trabajar palabras con GE-GI contiene:
- Dictados Nivel 1
- Dictados Nivel 2
- Lista de palabras con Ge-Gi
- Tarjetas individuales
Todas las carpetas contienen ese tipo de material: Dictados Nivel 1 y Nivel 2, lista de palabras que se trabajan y las tarjetas individuales de cada palabra.
La lista de palabras y las tarjetas individuales contienen las palabras que se trabajan en los ejercicios de ortografía: Cuadernillos, Selva de palabras, Mirar y buscar, etc., con el propósito de trabajar las palabras que ya se han trabajado en los ejercicios visuales, y ahora se trabajarán utilizando la audición y la escritura, el dictado.
Se pueden utilizar los dictados al principio, sin necesidad de realizar antes los otros ejercicios, pueden servir de repaso y para detectar faltas de ortografía en vocabulario básico, y si los niños realizan faltas de ortografía en los dictados se aplican los otros ejercicios relacionados con las palabras que falla para que pueda entrenarse en las palabras que comete errores ortográficos.
Los dictados que hemos preparado son muy sencillos y no sustituyen a los que realizan en el colegio, pueden servir de complemento y entreno.
Todos los dictados están compuestos de una línea, tanto el Nivel 1 como los del Nivel 2, ya que el objetivo de estos dictados es centrar la atención en la ortografía de las palabras más frecuentes y comunes, los dictados cortos y fáciles facilitan la escritura y permiten centrar la atención en las palabras que necesitan entrenar, y que deben aprender a escribir correctamente o para corregir las que han aprendido mal.
Dictados Nivel 1:
- Una línea: Incluyen 1 palabra de las tarjetas individuales que han visualizado
Dictados Nivel 2:
- Una línea: Incluyen 2 palabras de las tarjetas individuales que han visualizado
Instrucciones
- Elegir una lista de palabras, la lista de palabras "ge-gi” , "h entre vocales”, acentos, se escribe con B, etc.
- Abrimos la carpeta de las Tarjetas individuales de esa lista: "ge-gi”
- Elegimos 3 palabras para iniciar el entrenamiento y aplicamos la técnica PNL
- Tapamos las tarjetas y dictamos los 3 dictados de esas palabras (3 líneas en total). Un dictado, después otro y finalmente el tercero, o los tres dictados a la vez.
- Corregimos con el alumno las palabras que hemos dictado, autocorrección si trabaja solo.
- Observamos si hay otras faltas de ortografía, apartamos esas palabras para trabajarlas en otras sesiones de ortografía.
Centramos el entrenamiento en las palabras que hemos elegido "ge-gi”, y apartamos otras faltas de ortografía para trabajar en otras sesiones, de tal manera que cada sesión se centre en unas palabras determinadas, no en todas las faltas que puede cometer un alumno. De esta manera, conseguimos elaborar una lista personal de faltas de ortografía, que debemos entrenar para que cada alumno consiga, en unos meses, corregir aquellas palabras en las que comete con frecuencia errores ortográficos.