Psicología y Educación

Catherine Garvey, en su libro El Juego infantil, se pregunta ¿Qué es el juego? El juego es una conducta o un comportamiento no literal ...

El castigo escolar, los castigos corporales, vejatorios, psíquicos han predominado en todas las épocas históricas, pedagogos, humanistas, cientificos o grandes escritores han señalado ...

La teoría de la atribución explica como interpretan las personas las causas de las conductas y las consecuencias que tienen ...

Las características que nombramos a continuación son las dificultades típicas que padecen los niños disléxicos, pero también podemos comprobar que muchas de estas dificultades se presentan en otros trastornos. De ahí la importancia de un diagnóstico individual y específico junto al seguimiento de la intervención propuesta y su valoración posterior.

Es una dificultad para la lectura que impide leer de manera correcta

Incluye la dificultad para dominar las reglas ortográficas, pero no debe confundirse con las faltas de ortografía

La evaluación o valoración pedagógica se centra en el cálculo y en los conceptos básicos, algunas de las pruebas estandarizadas utilizadas son ...

Los programas de reeducación de los niños con disortografía se centran en ...

Las caraterísticas típicas de las dificultades en la escritura, disgrafía, son ...